総合教育会議

平成29年第２回合志市総合教育会議を傍聴。

（１）ICT教育について

（２）小学校における英語教育について

文部科学省に「教育のIT化に向けた環境整備４カ年計画」があり、

さらに昨年教育の情報化加速化プランが決まった。

世界の趨勢に乗り遅れているという危機感があると思う。

一方で、IT教育については早ければ早いほどいいという

信仰に近い認識がある。

ただ電子黒板やタブレットを使うのは、

チョークやノート鉛筆の代わりに使う道具の話である。

教えなければならない内容（コンテンツ）は増えるばかりなので、

効率的な学習方法が求められるということだろう。

スティーブ・ジョブズを生み出すこととは無関係である。

もうひとつ、多忙な教員の業務量を軽減するためでもある。

また小中学校で英語の授業時間が増えることになる。

本来は「外国語教育の充実」だが、早い話、英語である。

将来の実用性を考えれば、中国語の方が有利だが、

教える人の絶対数が足りない。

いずれにせよ、英語を学ぶことは

英語がわかるとか喋れるだけでなく、

日本とその文化を別の角度から学び直すことでもある。